ЕКОНОМІЧНЕ ВІДДІЛЕННЯ: ОБГОВОРЕННЯ ПРОЄКТІВ ОСВІТНЬО-ПРОФЕСІЙНИХ ПРОГРАМ 2024

28 лютого 2024 року в форматі круглого столу за участі членів робочих (проєктних) груп відбулася чергова зустріч по обговоренню проєктів освітньо-професійних програм ОПП Облік і оподаткування, ОПП Фінанси, банківська справа та страхування, ОПП Підприємництво, торгівля та біржова діяльність. 

В роботі взяли участь представники Львівського національного університету природокористування: Ковалів Володимир –  к. е. н., доцент, декан факультету управління, економіки та права; Яців Ігор – доктор економічних наук, професор кафедри підприємництва та торгівлі; Гнатишин Людмила –  доктор економічних наук, професор, завідувач кафедри обліку та оподаткування; Крупа Володимир – к. е. н., доцент кафедри підприємництва та торгівлі. 

Зі вступним словом до присутніх звернувся Олег Жельчик, в. о. директора ВСП «Горохівський фаховий коледж ЛНУП», який представив оновлений склад робочих груп, висловив подяку всім учасникам розроблення проєктів освітньо-професійних програм за плідну і активну роботу, окреслив завдання зустрічі. 

Голови груп забезпечення Оксана Воляник (ОПП Облік і оподаткування), Оксана Генсецька (ОПП Фінанси, банківська справа та страхування), Марія Долінська (ОПП Підприємництво, торгівля та біржова діяльність) розповіли про особливості освітньо-професійних програм; ознайомили із основними компонентами, що забезпечують здобуття програмних результатів здобувачами освіти; презентували порівняльну таблицю розробки і обговорення проєктів ОПП з урахуванням пропозицій стейкхолдерів, педагогічних працівників, здобувачів освіти, випускників; донесли інформацію про коригування ОПП в частині освітніх компонентів, збільшення вибіркових компонентів з метою кращої підтримки індивідуальної освітньої траєкторії. 

Під час участі в обговореннях, Володимир Ковалів, звернув увагу на такі критерії якості освітньої програми:

• відповідність освітніх компонентів програмним результатам навчання;
• відповідність освітніх компонентів визначеним компетентностям;
• ефективність використаних видів навчальних занять, форм організації освітнього процесу, методів навчання та оцінювання;
• відповідність освітньої програми сучасним тенденціям ринку праці.                                                                                                     У процесі обговорення Володимир Крупа підкреслив, що здобувачі освіти мають змогу отримати належну теоретичну та спеціальну практичну підготовку завдяки збалансовано підібраним освітнім компонентам, як обов’язковим, так і вибірковим.                                                                               Людмила Гнатишин зазначила, що якість змістової складової дисциплін загального та професійного циклу програми повною мірою забезпечують формування у здобувачів фахової передвищої освіти загальних, спеціальних та фахових компетентностей, а також програмних навчальних результатів, які зазначені в ОПП.                                                                       Ігор Яців відмітив відповідність освітньо-професійних програм нормам стандартів фахової передвищої освіти. Визначені у програмах компетентності відповідають сучасним запитам фахової підготовки на ринку праці.                                                  Запрошені висловили власні міркування стосовно удосконалення освітньо-професійних програм. Було обговорено ряд питань щодо забезпечення якості освітнього процесу, подальшу співпрацю.                                                               Зібрана інформація під час обговорення слугуватиме основою для удосконалення змісту та якості підготовки здобувачів фахової передвищої освіти.     
•  http://gfklnup.org.ua/zhyttia-koledzhu/ekonomichne-viddilennia-obhovorennia-osvitno-profesijnykh-prohram
•