ТЕСТУВАННЯ У НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ: НОВІ ФОРМАТИ ТА РІЗНОРІВНЕВІ ПІДХОДИ
У сучасному світі освіти, де інновації та адаптація до змін є надзвичайно важливими, Горохівський фаховий коледж Львівського національного університету природокористування ініціював проведення майстер-класу під назвою «Різнорівневі тестові завдання – вимога часу». Захід, що відбувся 12 листопада 2024 року, зібрав понад 30 педагогів, об'єднаних спільною метою – підвищення якості навчання через впровадження різноманітних форм тестування.
Майстер-клас став платформою для обміну досвідом, адже його проводили викладачі вищої категорії, які атестуються у 2025 році. Серед них – Вікторія Киричук (загальноосвітні дисципліни), Руслана Кондратюк (агрономічні дисципліни) та Віталій Швед (технологічні дисципліни).
Модератором заходу виступила методистка коледжу Світлана Савченко. Відкрила майстер-клас Вікторія Киричук, яка продемонструвала послідовність складання тестових завдань множинного вибору з кількома правильними відповідями. Її доповідь включала різноманітні формати завдань: завдання з короткою відповіддю, на встановлення відповідності, з числовим значенням, есе, перетягування в тексті та інші. Вікторія Федорівна підкреслила важливість адаптації тестування до потреб сучасних здобувачів освіти, що дозволяє не лише перевіряти знання, але і стимулювати критичне мислення.
Руслана Кондратюк, у свою чергу, зосередила увагу учасників на тестових завданнях множинного вибору з використанням картинок. Це надзвичайно актуально для агрономічних дисциплін, де візуалізація інформації відіграє важливу роль. Викладачка поділилася своїми методами інтеграції візуальних елементів у навчальний процес, що дозволяє зробити його більш зрозумілим та цікавим для студентів.
Віталій Швед акцентував увагу на використанні різнорівневих тестових завдань під час контрольних заходів і підсумкового контролю. Він навів приклади практичного застосування таких завдань в освітньому процесі, які допомагають точніше оцінювати рівень знань студентів, враховуючи їх індивідуальні особливості та темп навчання.
Заступник директора з навчальної роботи Оксана Генсецька високо оцінила проведений майстер-клас, відзначивши його важливість для підвищення професійної майстерності викладачів. Вона побажала колегам творчого натхнення та нових досягнень у їхній педагогічній діяльності.
Завершився захід словами вдячності Збройним Силам України, завдяки яким викладачі мають можливість професійно зростати в умовах безпеки та стабільності.
Майстер-клас «Різнорівневі тестові завдання – вимога часу» став підтвердженням того, що викладачі коледжу готові впроваджувати новітні методи навчання для забезпечення високої якості освіти. Світлана САВЧЕНКО, методист
