ВЕБКВЕСТ ЯК ІНСТРУМЕНТ ГУРТКОВЇ РОБОТИ: РОЗВИТОК МАРКЕТИНГОВИХ НАВИЧОК У СТУДЕНТІВ

08 листопада 2024 року в Горохівському фаховому коледжі відбулося відкрите заняття гуртка «Юний маркетолог», яке провела викладачка економічних дисциплін Галина Гайда. Заняття було організовано у формі вебквесту під назвою «Сучасний маркетолог», що дало можливість студентам групи П-31 спеціальності 076 «Підприємництво та торгівля» глибше зануритися в основи та сучасний світ маркетингової діяльності.

Основною метою вебквесту було сформувати у студентів розуміння значення маркетингу в підприємницькій діяльності. Використовуючи інтерактивні методи навчання, Галина Гайда запропонувала студентам  глибше вивчити різні аспекти маркетингу через активну участь у змаганні.

Студенти поділилися на дві команди: «Ерудит» та «Креатив». Вебквест складався з семи зупинок, які представляли собою різні станції:

1. Пошук – дослідження інформації про підприємства та їх маркетингові стратегії.
2. Прислів’я – збір і аналіз приказок, що стосуються бізнесу та маркетингу.
3. Реклама – розробка рекламного повідомлення для вигаданого продукту,  заходу.
4. Що, де, коли – гра на знання про історію маркетингу та сучасні тенденції.
5. Маркетинг – обговорення основних понять та інструментів маркетингової діяльності.
6. Знання – перевірка теоретичних знань студентів про маркетинг.
7. Авторизація – підбиття підсумків та обговорення отриманих знань.

У процесі вебквесту студенти активно змагалися, намагаючись дати правильні відповіді на запитання та виконувати завдання. Вони не лише здобули нові знання, а й змогли зібрати ряд цінних прислів’їв, які відображають суть маркетингової діяльності, зокрема:

• «Задоволені клієнти – найкраща реклама».
• «Твій бренд – те, що люди говорять про тебе, коли ти виходиш…».
• «Найнезадоволеніші клієнти – ваше найкраще джерело знань».
• «Зупинити рекламу, щоб заощадити гроші, все одно, що зупинити годинник, щоб зупинити час».

В рамках гурткової роботи студенти створили рекламну кампанію для патріотичного ярмарку в коледжі, метою якого є підтримка Збройних Сил України. На запитання викладачки Галини Гайди про враження від заняття гуртка студенти зазначили, що найбільше значення для них мала робота в команді. Найактивнішими учасниками змагання виявилися студенти Василь Стець, Софія Трофимчук та Сергій Смага, які продемонстрували відмінні знання та креативність у виконанні завдань. 

Присутні завідувачка економічного відділення, викладачки циклової комісії, методистка коледжу відзначили високий рівень підготовки заняття та ефективність використаних методів навчання. Вони підкреслили, що такий формат гуркової роботи сприяє розвитку критичного мислення, креативності та командної роботи у студентів, заохочує їх до  активної участі та самостійного мислення, що є надзвичайно важливими навичками в сучасному бізнес-середовищі.