Педагогічний онлайн-семінар «Взаємна відповідальність викладача і здобувача освіти»
04 січня 2022 року для педагогічних працівників Горохівського коледжу ЛНАУ було проведено педагогічний семінар в режимі онлайн на тему: "Взаємна відповідальність викладача і здобувача освіти» відповідно до затвердженого плану заходів на поточний місяць. Викладачі та вихователі гуртожитків мали змогу заслухати доповіді, переглянути презентації та обговорити актуальні питання. Викладач Ничипорук М.С. поділилася власним досвідом з питання щодо ефективності організації і проведення самостійної позааудиторної роботи студентів як засобу їх самостійного і творчого мислення, розвитку інтелектуальних здібностей. Особливу увагу вона приділила навчально-методичному забезпеченню та різним організаційним формам та підходам до самостійної роботи зі здобувачами спеціальності 204 «Технологія виробництва і переробки продукції тваринництва» з дисципліни «Відтворення сільськогосподарських тварин». Мирослава Степанівна розповіла колегам про фактори впливу на ефективність виконання самостійної роботи студентами та сучасні технології навчання, зокрема, звернула увагу на формування у студентів навиків творчої самостійної роботи, підготовку ними презентацій, рефератів, активне використання інформаційно-комунікаційних технологій в організації самостійної роботи, особливо в умовах дистанційного навчання.
Викладач загальноосвітніх дисциплін Полігас О.М. акцентувала увагу учасників онлайн-семінару на питанні взаємної відповідальності викладача і студента та очікуваних результатах навчання здобувачів відповідно до вимог нових освітніх програм профільної середньої освіти. Сучасний освітній процес вимагає у студентів розуміння дотримання норм і принципів академічної доброчесності, формування критичного мислення, уміння оперативно і ефективно знаходити необхідну інформацію. На прикладах проведених відкритих занять, виховних заходів, предметних олімпіад з історії України Олена Михайлівна продемонструвала, наскільки активна співпраця та відповідальність викладача і студента впливає на результати навчання.
Досвідом використання веб-ресурсів у роботі з батьками поділилася заступник директора з виховної роботи Білик С.В. Була звернута увага на практику проведення батьківських зборів відділень та груп в режимі онлайн, створення вайбер-груп для батьків, наголошено на необхідності ширшого використання можливостей окремих Google-сервісів, офіційного сайту коледжу та дистанційної платформи, проведенні онлайн-анкетування.
