Педагогічний семінар "Школа педагогічної майстерності"

21 жовтня 2019 року проведено друге засідання Школи педагогічної майстерності,  участь в якому взяли 21 педагогічний працівник коледжу. Під час семінару досвідченими викладачами були розглянуті актуальні питання методичної роботи викладача: 

Воляник О.М. Методологічні засади педагогічної інноватики.  Інноваційна діяльність педагога.

Шелін С.В. Інновації у використанні інформаційно-комунікаційних технологій      під час підготовки фахівців спеціальностей 071 «Облік і оподаткування»,  076 «Підприємництво, торгівля та біржова діяльність», 072 «Фінанси, банківська справа та страхування».

Кузьмук Л.Я. Оцінювання фізичної підготовленості студентів коледжу.

Воляник О.М., Савченко С.О. Науково-дослідна робота викладачів та студентів коледжу.

         Шелін С.В., завідувач відділення, викладач інформаційних систем і технологій в обліку, Воляник О. М., голова циклової комісії обліково-економічних дисциплін, звернули увагу на нові освітні системи, які запроваджуються в коледжі: он-лайн-освіта, перевернуті заняття, використання електронних ресурсів, мобільних  додатків, впровадження спеціалізованих комп’ютерних програм та практичних симуляцій, які дозволяють студентам пройти віртуальну практику або вивчати матеріал у режимі гри.  

        Використання інформаційних  технологій стають каталізатором досягнення таких цілей, як: взаємне навчання; розвиток критичного мислення;  формування стійкої мотивації, щодо підвищення освітнього рівня протягом усього життя; уміння одержувати нові знання, використовуючи попередні здобутки, як готові результати.

Контроль якості знань є невід’ємною частиною процесу освіти та професійної підготовки спеціалістів з обліку. Комп’ютерне тестування – це один із методів контролю знань, якій полегшує роботу викладача із систематизації і оцінки якості знань студентів та дозволяє студенту самостійно оцінити рівень своїх знань.

       Станіслава Володимирівна звернула увагу присутніх на те, що з метою запобігання і виявлення академічного плагіату з 2016 року розпочато формування електронної бази курсових робіт. Усі роботи пройшли перевірку за допомогою програмного забезпечення  «Anti-Plagiarism». 

Система проектування власних навчальних засобів «Персональний кабінет викладача» (персональний сайт) дає можливість публікації власних методичних матеріалів, вести викладачу власну навчальну документацію.

       Інформаційне освітнє середовище Горохівського коледжу ЛНАУ дозволяє реалізувати в освітньому процесі велику частину можливостей сучасних технологій для підготовки фахівців з бухгалтерського обліку. Розвиток та застосування технологій електронного дистанційного і мобільного навчання сприяє підвищенню рівня їх фахової підготовки та конкурентоспроможності на ринку праці.

       Кузьмук Л.Я., керівник фізичного виховання, поділився досвідом та результатами спостережень за станом здоров’я студентів –першокурсників, звернув увагу присутніх на вимоги державних тестів МОН та низький рівень фізичної підготовки новонабраних студентів – 62,4%.  Фізична підготовленість вступників з кожним роком нижча. Тому першочергове завдання педагогічних працівників коледжу – пропаганда здорового способу життя, дотримання режиму дня, залучення студентів до спортивних  секцій, проведення спортивно-масових заходів.

          Завершився практичний семінар інформацією про участь студентів і викладачів коледжу у  роботі XX Міжнародного науково-практичного форуму «Теорія і практика розвитку агропромислового комплексу та сільських територій», що проходив  17-19 вересня 2019 р. у Львівському національному аграрному  університеті та подякою студентам і викладачам – керівникам студентських дослідницьких робіт:

1.Воляник О. М., викладачу економічних дисциплін.

    Доброжицькому В. А., студенту 3-го курсу бухгалтерського  відділення

Тема: Необхідність розвитку обслуговуючої кооперації.

2.Рибці Н. В., викладачу економічних дисциплін.

  Гринчуку В. В., студенту 4-го курсу агрономічного відділення.

   Тема:   Шляхи удосконалення ринкових відносин у агропромисловому комплексі      України.

3.Пундик І.О.,  викладачу загальноосвітніх дисциплін.

Герасимцю М., студенту 3-го курсу агрономічного відділення.

Тема:  Мова як духовне джерело відродження молоді.